Foto: Difusión
Con la coordinación y articulación de los Ministerios de Desarrollo e
Inclusión Social y de Educación, las niñas y niños quechuahablantes de la
comunidad altoandina de Churunmarca del distrito Uchuraccay, a 4 horas en auto
desde la ciudad de Ayacucho (Huamanga), refuerzan el hábito de la lectura y la
comprensión de textos
Esta iniciativa, denominada "Aprendiendo a leer en mi tambo",
beneficia a escolares de primaria de la institución educativa unidocente de
Churunmarca, que cada tarde, con micrófono en mano, leen un libro a su
comunidad.
La lectura es supervisada por el profesor Admerson Auccatoma Quispe,
quien evalúa cada fin de mes el avance de los pequeños.
"Mediante un trabajo articulado con el docente del colegio se logra
que los menores refuercen la lectura y aprendan palabras o términos nuevos,
además de perder el temor a leer o hablar en público”, indicó el gestor
institucional del tambo Churunmarca, Joel López Quintero.
Los alumnos y las alumnas cumplen las acciones de lectura por grupos de
edades y en las sesiones desarrollan actividades con el vocabulario en
castellano. Se tiene especial cuidado en no propiciar interferencias
lingüísticas con el idioma quechua.
Los tambos son plataformas fijas de acción social del Programa Nacional
PAIS del Midis, que permiten el acceso a servicios del Estado a poblaciones
alejadas de la Sierra y la Selva.
En la región Ayacucho existen 50 tambos. En el distrito de Uchuraccay,
en la provincia de Huanta, hay dos de ellos (Churunmarca y Cunya) con un ámbito
de intervención de 24 centros poblados y más de 2,000 usuarios.
Fuente: NDP/JOT/Nacional
Publicado (28/07/2019)
